domingo, 2 de diciembre de 2007

Mi Proyecto Final


En esta oportunidad estaré trabajando sobre un diseño instruccional sobre las aplicaciones que podemos darle a la hoja de cálculo electrónica en la solución de problemas contables, así como también poner en uso algunas herramientas de comunicación e interacción vistas durante el curso de Diseño Audiovisual II.
Puedes consultar este trabajo en: http://micursodecontabilidad.pbwiki.com/.
Cualquier duda o comentarios lo puedes hacer vía e-mail: perezbonaldista@hotmail.com,
perezbonaldista@gmail.com o en la sección de comentarios de este blog.

lunes, 12 de noviembre de 2007

LAS REDES SOCIALES

Las redes son un espacio de diálogo y coordinación a través del cual se vinculan organizaciones sociales e instituciones públicas y privadas en función de un objetivo común y sobre la base de normas y valores compartidos.
Las redes pueden ser definidas también como un conjunto de personas que representan a organizaciones e instituciones que establecen relaciones y producen intercambios de manera continua, con el fin de alcanzar metas comunes en forma efectiva y eficiente.
Las redes sociales han permitido generar relaciones de colaboración, poner en común recursos, desarrollar actividades en beneficio de los participantes, ampliar y estrechar vínculos, crear sentido de pertenencia, socializar conocimientos, experiencias y saberes, reconstituir la confianza social y establecer relaciones de intercambio y reciprocidad.

sábado, 10 de noviembre de 2007

LOS BLOG DE MIS ALUMNOS


La mejor forma de aprender es aplicando los conocientos adquiridos, aqui muestro la dirección de los blogs creados por mis alumnos:


Genira Teniret Gonzalez Guillen: http://contabilidadgenira01.blogspot.com/
Manuel Jesus Franca Farias contabilidadmanuel.blogspot.com
Carlos Alberto Marreto: contabilidadmarrero38.blogspot.com

lunes, 29 de octubre de 2007

COMUNICACION E INTERACCION


En la actualidad, con el auge de las nuevas tecnologías de información y comunicación, vivimos una suerte de revolución sociocultural que permite la creación y consolidación de nuevas modalidades de comunicación y, por tanto, de interacción. Precisamente, este ámbito está siendo uno de los más estudiados desde el campo académico de la comunicación. También las ciencias de la educación están aportando multitud de estudios al respecto, al interesarse por las nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje que promueven las nuevas tecnologías de información y comunicación. Existe, sin embargo, un discurso "anti-tecnología", mismo según el cual los nuevos ambientes tecnológicos perjudican los vínculos y las relaciones sociales. Sin ánimos de considerar vacío tal debate, consideramos que esta visión apocalíptica acerca de las nuevas tecnologías de información y comunicación es un discurso cerrado, "ciego" ante las nuevas posibilidades de interacción que ofrecen estas nuevas plataformas de comunicación. El caso de los jóvenes es, quizás, el que más debate está generando. Existen muchas afirmaciones que señalan las desventajas e inconvenientes de que los jóvenes pasen varias horas al día conectados a Internet. Ésta es una práctica que no es ni buena ni mala en sí misma. La reflexión debe situarse en el terreno del aumento de las posibilidades de comunicación e interacción; los jóvenes encuentran en las nuevas tecnologías de información y comunicación una nueva forma de establecer relaciones sociales con pares, con sujetos cercanos o lejanos en el espacio, con quienes interactúan y llegan a establecer vínculos más que duraderos. Si nuestra óptica es optimista, debemos ser capaces de ver en estas posibilidades la gestación de una nueva forma de organización social y cultural.

martes, 16 de octubre de 2007

MIS COMPAÑEROS DEL POSTGRADO

En un alto de nuestras actividades, Joan Valentina, tomó unas fotos y demostró lo aprendido en la asignatura Tópicos Especiales.
Puede visitar nuestros wiki en:

Dilcia Leal: http://audiovisual2.pbwiki.com/Dilcia+Leal

Joan Valentina: http://audiovisual2.pbwiki.com/Joan+Valentina+Sancler

Isabel Rodriguez: http://audiovisual2.pbwiki.com/Isabel+Rodríguez

Violeta Avila: http://audiovisual2.pbwiki.com/Violeta+Avila

Tania Mújica: http://audiovisual2.pbwiki.com/Tania+Mugica

Michele Andre: http://audiovisual2.pbwiki.com/Michele+Andre

Maria Auxiladora Gómez: http://audiovisual2.pbwiki.com/Maria+Auxiliadora+Gomez

Juan Gonzalez: http://audiovisual2.pbwiki.com/Juan+González

Mario Serrano: http://audiovisual2.pbwiki.com/Mario+Serrano



SINDICACION


Con esta novedosa herramienta se intenta superar las ventajas que ofrece el servicio de correo electrónico al poder vincular nuestros blogs con otras y así poder mantenernos informados sobre distintos tópicos de interés para los usuarios de estos medios. Con estos podemos ampliar las redes de contactos dentro de la sociedad del conocimiento y se maximizan los conceptos estudiados en el tema sobre íntercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetario.

En cuanto a su utilización en el campo educativo, podría pensar en aquellas áreas de gran dinamismo como los son la economía, el derecho y los tributos. Podrías enterarnos de las sentencias que se dictan en el tribunal supremo de justicia, los distintos índices referentes al ámbito económico, por ejemplo, las tasas de interés. También podría usarse para hacerle seguimiento a las distintas actividades que realicen estudiantes en cursos a distancia bajo el uso de internet.

miércoles, 10 de octubre de 2007

LOS SISTEMAS

Actividad No. 2 correspondiente a un mini proyecto sobre los sistemas, correspondiente a la asignatura Sistemas y Procedimientos contables del Bachillerato Mercantil mención contabilidad.


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